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En la materia literatura nos dieron como consigna combinar tres cuentos leídos en el libro "Final del Juego", los cuentos que elegimos nosotros son los tres del agua, "El Río", "Axolotl" y "Relato con un fondo de agua".
Nuestro cuento lo contamos a través de imágenes y en cada una de ella una breve explicación de lo que pasaba.
Nuestro cuento se basaba en la vida de dos axolotl que vivían en el Río Sena. Mauricio, el hombre de la pareja axolotl, se fue río arriba y ve un objeto extraño que luego se dio cuenta que era un cadáver, con miedo vuelve a su hogar a contarle esto a su mujer, y cuando vuelve a ver este cadáver se dio cuenta que era el mismo.

Twitter y Mafalda

En un proyecto de la materia sociologia y ayuda de la profesora de tics realizamos via twitter una actividad que concistia en responder preguntan que nos hacias sobre mafalda. Fue una activodad entretenida para mi ya que era dinamica y que toda la gente podia ver mis respuestas ya que era por twitter.
En las siguiente imagen te muestro las respuestas.

En cuanto a las preguntas se basaban en lo que yo penaaba de mafalda por ejemplo que personaje me hace acordar a alguien de la vida cotidiana o de que habalaria mafalda ahora en el 2014, que haria mafalda de adulta, etc.

Yo creo que es una actividad creativa para que se difunda lo que estamos haciendo con mafalda por un medio tan importante como es twitter y que profesores y alumnos puedan compartir este sentimiento que tenemos sobre la historieta mafalda.

Signos

En cultura y comunicación nos dividimos en gupos y tuvimos que representar un signo dandole diferentes significados, nosotros elejimos el "ok" (pulgar arriba), lo utilizamos para saludar, cuando te lastimas e indicas que esta bien y cuando el Cesar tiene que decir la vida o la muerte de alguien. 
Este símbolo se creo para expresar distintas cosas(se fue degenerando con el tiempo), el antiguo Cesar lo creo como una forma de comunicación para expresar aceptación o rechazo. Este símbolo se exparcio por todo el mundo con distintas interpretaciones dependiendo la cultura. Esto se relaciona con descripción densa escrita por Geertz ya que decía que el propuso un método para comprender, interpretar y explicar como es que se producen estos intercambios de sentido en la sociedad dependiendo como los uses.

Tiempos Modernos

en sociologia Vimos la película Tiempos Modernos para ayudarnos a pensar los cambios sociales que trajo la Revolución Industrial y con ella el surgimiento de las Ciencias Sociales. Y la profesora nos dio estas consignas:

•  Describir brevemente el argumento de la película
• Realizar una interpretación de las primeras imégenes de la película: reloj /rebaño de coerderos / entrada de obreros en la fábrica
• Describir los diferentes grupos sociales presentes en la película / en la época. 
• Responder:¿Cómo definirías las relaciones laborales presentes en la película? ¿Cómo muestra la película el "mundo laboral"?
• Investigar quienes fueron los primero sociólogos que pensaron las problemáticas de Europa a partir de la revolución Industrial. Presentar la información seleccionada con algún programa de presentaciones. 
• Buscar alguna noticia  periodística o alguna página web que de cuenta de investigaciones actuales de la sociología sobre esta misma temática

  

  Esta película muestra un reflejo de las condiciones desesperadas de las cuales era victima un empleado que en la clase obrera en la época de la Gran Deprecion, en la visión dada por la película, por la eficiencia de la industrialización y la producción en cadena.

  Las primeras imágenes muestran como trabajaban los empleados en las empresas, que cada empleado tenia su deber, los horarios de comida, de salida. Mostraba como era el día a día de los trabajadores en las empresas.

  

  La película muestra que esta MUY marcada la clase baja, ya que esta película es una critica social. La clase baja en ese momento era mas del 50% por la depresión. Los trabajadores no podían mantener a sus familias, era muy bajo el sueldo, las familias con suerte pedazos de pan como muestra la película

  

   La pelicula muestra claramente que explotaban a los trabajadores, un claro ejemplo es que chaplin tiene el "tick" de enroscar los tornillos a que fue producido por hacer millones de veces el mismo movimiento, es mas esto termina siendo la causa de que lo echaron de la primera fabrica. En cuanto a las relaciones laborales estan marcados los puestos del trabajo, el jefe tiene el poder absoluto sobre el empleado.

Esta imagen representan como veían las diferentes clases laborales. 

  

Aca les dejo un link con una nota del diario clarin sobre el trabajo en negro, que me parece que en una forma tiene que ver con lo que estamos estudiando. NOTA

El cielo entre los durmientes

En literatura leímos el cuento "El cielo entre los durmientes", y nos dividimos en grupos para analizar este cuento. A mi y a santiago nos toco analizar esta frase " La verdad, sentimos un poco de miedo y deseamos que venga otro tren para reivindicarnos."
El cuento trata de dos amigos; Cacho y Ernesto, que pasan todo un día juntos, caminaban y caminaban, en un momento estaban caminando y Ernesto le dice a Cacho de ir a jugar a las vias del tren y ahi se les ocurre un juego que es caminar por los rieles y por los durmientes. Cuando escuchan que un tren  que esta por venir ellos lo querían ver pasar pero desde abajo entonces se ubicaron a un costado del puente. Cuando este paso el gran ruido del tren los hizo asustar a los chicos entonces de ahí viene esta frase " La verdad, sentimos un poco de miedo y deseamos que venga otro tren para reivindicarnos." Los chicos esperaron al próximo tren para continuar con su juego, ellos se querían reivindicar ya que estaban todo el tiempo intentando demostrarle al otro que no tenían ni un poco de miedo.

Acá les dejo una foto de este famosos cuento